課題 · 角與多邊形
角與多邊形:推出幅圖唔肯畫俾你睇嘅嘢
點解一隻望落係銳角嘅角可以被迫係鈍角、正多邊形嘅內角同圓心角有咩分別,以及點樣戒掉喺圖度「讀」出等長線段嘅習慣。
閱讀約 5 分鐘更新於 2026 年 9 月 5 日
多邊形追角,係卷二入面完全唔用代數、但推理密度最高嘅課題。題目俾你一幅圖、幾個標明咗嘅事實,然後問你一隻角——而全部難度就喺於:幅圖畫到暗示一個答案,但啲標明咗嘅事實逼出另一個答案。
多項選擇卷嘅圖係示意圖。佢淨係話你知邊點連邊點,冇多過呢樣。當佢係按實際尺寸畫嘅圖嚟睇,就係呢個課題最大嘅失分來源。
誤解一:靠肉眼判斷銳角定鈍角
一隻畫到明顯係銳角嘅角,可以被其餘資料逼成鈍角——最常見係經一組鄰補角:你可以直接計到嘅,其實係同一直線上另外嗰隻角,而答案要 減返佢。同學計得完全正確,然後靜靜雞交咗一個「同幅圖夾得埋」嘅角,而唔係自己計出嚟嗰個。
防守方法好機械:計完、寫低個數,之後先至望幅圖——如果兩者唔一致,信計算。
誤解二:撈亂咗正多邊形嘅三隻角
一個正 邊形有三隻角,日常講嘢時全部都會叫做「隻角」:
- 外角,;
- 內角,;
- 一條邊喺圓心所張嘅角,數值同樣係 ,但佢住喺另一個三角形入面。
外角同圓心角數值上啱啱好相等,正正就係最混亂嘅源頭:攞錯咗嗰個嘅同學,有一半機會誤打誤撞係啱嘅,而佢分唔清自己而家係邊一半。
誤解三:喺圖度讀出等長線段
兩條望落一樣長嘅線段,除非有嘢講明,否則唔算相等:例如標咗刻度線、題目講明係正多邊形、你已經證明咗係等腰三角形,又或者係同一個圓嘅半徑。「望落好似等腰」唔係理由,而你跟住寫低嗰兩隻底角,亦唔係事實。
一個示範例子
一個正多邊形嘅外角係 。三個相鄰頂點標為 A、B、C。求角 BAC。
由外角求邊數:
所以每個頂點嘅內角係
三角形 ABC 係等腰——而喺呢度呢個係一個理由,因為 AB 同 BC 都係同一個正多邊形嘅邊,所以相等。佢嘅頂角就係 B 處嘅內角,所以
有兩條常見錯路。第一,將內角當成 :呢個係半記唔記嘅公式,而佢啱啱好整出一個喺呢條題目入面同樣出現嘅數——呢個巧合會完全掩蓋咗個錯。第二,計到 就收手,當咗佢係角 BAC,唔記得咗兩隻底角要分呢個數。兩個答案都係嗰種好自然咁坐喺四個選項之中嘅答案。
自我檢查
兩個習慣。第一:計算永遠大過幅圖。第二:寫任何一隻內角之前,先講清楚你要嘅係三隻角之中邊一隻、由邊條公式得出——如果「呢隻係內角,因為……」呢句講唔完,即係你攞錯咗。
下面嘅操練每次都會用新嘅邊數重畫個多邊形,所以公式要「揀」,唔可以「背」。
睇完,練返幾條
一節「角與多邊形」嘅操練——每次題目都係全新生成,出自呢篇指南講緊嘅同一批課程學習目標,而且喺你見到之前已經核對咗兩次。
Dsetopia 自家撰寫的溫習筆記,由教育局課程學習目標寫起。與香港考評局無關,並無複製任何試題內容。