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中三選科指南

中三揀科：高中選修科點揀

寫給快要選科的中三同學，也寫給陪他們選的家長：制度點運作、可以從哪幾個角度想，以及幾時要決定。

這一頁幫你想清楚，不會替你決定：最後以你學校的選科安排和老師的意見為準。

揀科點運作

高中三年（中四至中六）最多讀 8 科：4 科人人都要讀，其餘由你揀。

4 科核心，人人都讀

中國語文、英國語文、數學（必修部分）、公民與社會發展。核心科不用揀，但會佔去你不少溫習時間，揀選修科時要一併考慮。

2 至 3 科選修，最多 4 科

大部分同學讀 2 科或 3 科選修，上限是 4 科。選修科分三類：

  • 甲類：學校開辦的高中科目，例如物理、經濟、中國歷史、視覺藝術，是大部分同學的選擇。
  • 乙類：應用學習（ApL），由課程提供機構開辦，理論與實踐並重。每個課程 180 小時，通常橫跨兩個學年（中四至中五，或中五至中六）。
  • 丙類：其他語言，即法語、德語、日語、韓語、西班牙語、烏爾都語，以及由 2028 年文憑試起的印地語。學生要自行報考指定的語言考試。

另外，數學科設有延伸部分：單元一或單元二（M1 或 M2），只可二選一。自 2024/25 學年起，八所教資會資助大學在一般入學要求中把它當作一科選修計算。

選修組別是學校定的

學校會把開辦的選修科分成幾個組別（常見叫 X1、X2、X3）。同一組別的科目在同一時段上課，所以每組只可揀一科。組別和科目每間學校不同，每年也可能不同，一切以你學校的選科表為準。

例子：一間虛構學校的選修組別
X1物理／中國歷史／視覺藝術
X2化學／經濟／資訊及通訊科技
X3生物／地理／M2／旅遊與款待

在這間學校，物理＋化學＋M2 是可行的組合；物理＋中國歷史就不行，因為兩科都在 X1。

揀科也是申請

每科學額有限。很多學校會按中三成績（有時是相關科目的加權分數）分配學額，熱門科目未必人人有位。所以中三成績會影響你能讀甚麼；如果選科表要你排列志願，次序也要認真填。

另外，教育局在 2026 年 8 月發出通告，要求學校鼓勵對數理有興趣的同學，在生物、化學、物理和 M1／M2 之中讀兩科或以上：學校要提供可行的組合，資源許可時增加這幾科的學額，中三亦可開設體驗課。學校會在 2026/27 學年檢討選科安排，你學校今年的做法可能有變，留意學校通告。

揀咗之後：退修比加修容易

很多學校在中四開學後就不再接受轉科。想退修（放棄一科選修）可以和學校商量，但中途想加讀一科就難得多，很多學校也不容許，因為錯過的課很難追回。讀兩科還是三科，最好在中三想清楚。

大學看甚麼

本地資助學士學位的一般入學要求，是核心科達「332A」：中文、英文第 3 級，數學第 2 級，公民與社會發展「達標」；另加兩科選修：八所大學中六所要求第 3 級，嶺大和教大要求第 2 級。個別學系會在此之上指定或優先考慮某些科目，選科前值得先查清楚。

從四個角度想

教育局建議從興趣、能力和志向三方面考慮選科。我們再加一個：出路，即這個組合會為你打開或關上哪些門。四個角度不一定指向同一科，有衝突是正常的，重點是知道自己在取捨甚麼。

興趣

教育局

一讀就是三年，有興趣才撐得住。

  • 上這科的課時，你會不會自己多想一步？
  • 你喜歡的是這一科，還是教這科的老師、同班的朋友？
  • 你喜歡它的學習方式嗎？做實驗、寫文章、計數、做作品，每科很不同。

能力

教育局

看你現在的表現，也看這科在高中要用甚麼能力。

  • 中三相關科目的成績怎樣？例如物理要用到數學，歷史和中國文學要大量寫作。
  • 有些選修科以英文授課，你的英文跟得上嗎？
  • 老師對你這一科的評語是甚麼？

志向

教育局

將來做甚麼未必要現在決定，但有個方向會幫你揀。

  • 你對哪一類學系或工作有興趣？只是大概方向也可以。
  • 這個方向要求或優先考慮哪些科目？
  • 如果還未有方向，哪個組合能保留最多選擇？

出路

我們加的

每個組合都會關上一些門，要知道關上的是哪些。

  • 這個組合會令你不符合哪些學系的科目要求？
  • 讀兩科還是三科選修，對你想讀的學系有沒有分別？
  • 如果日後退修一科，餘下的科目還夠不夠？
唔好因為朋友揀物理就跟住揀。三年後考試嘅係你，唔係佢。

揀科計劃器

計劃器在另一頁：一題一頁，答完就列出你可以讀的每個組合，以及每個組合仍可報讀哪些課程。

免費，不用登入；你輸入的資料只留在這個瀏覽器。

開始計劃 →

21 科逐科睇

每科一張卡：讀甚麼、適合甚麼人、出路和一個常見誤解，加上最近一屆考生的表現和官方科目資料。乙類應用學習和丙類其他語言，見上面「揀科點運作」。

理科

生物

讀甚麼
必修部分由細胞與生命分子講起，再到遺傳與進化、生物與環境，以及健康與疾病；選修部分從 4 個課題中讀 2 個，例如生物工程、應用生態學。你會用顯微鏡觀察、做解剖和實驗，也會到郊外做野外考察。
適合甚麼人
如果你好奇動植物和人體怎樣運作，喜歡動手做實驗、仔細觀察和記錄，也願意用文字把現象解釋清楚，這科的學習方式會很合你。它承接初中科學科。
出路
生物學知識常見於大學的生物科學、生物科技、環境科學、微生物學、食物及營養科學和生物信息學；在醫學、中醫、護理和物理治療等醫護學科中也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「生物是背書科，只要記熟課本就夠。」其實考評局的評核目標包括提出假設、計劃和進行驗證、分析數據和評估證據。中五、中六你要完成指定份量的實作，例如實驗和野外考察，由老師評核並計入文憑試成績。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 13,587 人應考完整數字 →
5 級或以上
20.0%
4 級或以上
45.9%
3 級或以上
72.8%
2 級或以上
92.0%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

化學

讀甚麼
必修部分由地球、金屬、酸和鹽基，講到化學反應的能量、速率和平衡，以及碳化合物的化學；選修部分在工業、物料和分析化學中選 2 個。你會常做實驗，例如滴定和辨別物質，要做不少計算，也要完成一項探究研習。
適合甚麼人
如果你好奇物質為甚麼會起變化、身邊的材料由甚麼組成，喜歡做實驗和小心量度，也享受計算和找規律，這科的學習方式會很合你。它承接初中科學科，也會用到數學。
出路
化學知識常見於大學的化學、化學工程、藥劑學、環境科學、食品科學和材料科學；在醫學、護理、檢測和認證，以及能源和環境管理等範疇也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「化學就是做實驗、看顏色變化，不太用計數。」其實不少課題都要計算，例如用摩爾概念由化學式推算物質的量，或由滴定結果計算溶液濃度；考評局的評核目標也包括處理化學數據和進行計算。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 12,512 人應考完整數字 →
5 級或以上
25.4%
4 級或以上
50.5%
3 級或以上
76.6%
2 級或以上
88.2%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

物理

讀甚麼
必修部分包括力和運動、熱和氣體、波動、電和磁，以及放射現象和核能；選修從天文學和航天科學、原子世界、能量和能源的使用和醫學物理學中選 2 個。你會做實驗、分析數據、用數學描述現象，也要完成一項小組探究研習。
適合甚麼人
如果你好奇物件怎樣運動、光和聲音怎樣傳播、電器怎樣運作，喜歡用數學和圖表找規律，也愛動手做實驗，這科的學習方式會很合你。它承接初中科學科，也常用到數學。
出路
物理的知識和思考方法常見於土木、機械、電機及電子等工程學科，在醫學物理、放射學、航空、航天科學和量子計算，以及量化金融和金融科技等範疇也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「物理就是背公式，把數字代進去就可以。」其實你要明白公式背後的概念，用來解釋日常現象，也要從實驗數據得出結論、判斷誤差；考評局的評核目標還包括把推論清楚而有條理地表達出來。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 9,870 人應考完整數字 →
5 級或以上
28.6%
4 級或以上
50.3%
3 級或以上
73.6%
2 級或以上
90.6%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

人文社科

中國歷史

讀甚麼
你升中四時，正好開始讀優化後的新課程：必修部分由遠古講到今天，古代和近現代並重，除了政治，也看經濟、文化、科技、社會和中外交往；選修部分從 3 個專題中選 1 個深入研習。課堂上要閱讀和比較史料，寫出有根據的論述。
適合甚麼人
如果你愛追問一件事為甚麼會發生，喜歡人物和朝代的故事，又願意大量閱讀、寫長篇答案，這科的學習方式會很合你。它承接初中中國歷史科，新課程結構也與初中課程相銜接。
出路
分析史料和論述的能力，常見於大學的歷史、新聞、哲學、中國語言及文學、社會學和文化研究等學科；在考古、文物保育、檔案管理、出版編輯和文化旅遊等工作中也用得着。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「讀中史就是背朝代和年份。」其實課程要你整理和分析史料、判斷資料是否真確可信，再用史料支持自己的觀點；考評局的評核目標也包括這些探究和論證能力。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 5,791 人應考完整數字 →
5 級或以上
13.4%
4 級或以上
38.2%
3 級或以上
68.6%
2 級或以上
91.8%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

歷史

讀甚麼
新課程的必修部分講現代世界的形成、兩次世界大戰和冷戰，以及中國由晚清到今天的現代化路途，包括香港的發展；選修部分在國際合作和海外華人中選 1 個專題。你會分析文字、地圖、漫畫和照片等史料，再寫成論述。
適合甚麼人
如果你看新聞時愛追問事情從何而來，對不同國家的人和事好奇，又喜歡比較各種說法再下判斷，讀這科會很投入。它承接初中歷史科，新課程結構也與初中課程相銜接。
出路
分析史料和獨立思考的訓練，常見於大學的人文學科、社會科學和工商管理，以及考古、人類學和文化承傳的研究；分析員、記者等講求高階思維的工作也用得着。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「歷史科只讀外國史，和中國無關。」其實新課程加強了世界史和國家歷史的連繫：必修部分有一整個單元講中國由帝制走向共和，再到改革開放和今天的國際角色，也包括香港的發展。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 4,546 人應考完整數字 →
5 級或以上
13.7%
4 級或以上
42.0%
3 級或以上
74.0%
2 級或以上
93.9%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

地理

讀甚麼
必修部分圍繞 7 個議題，包括地震和火山等災害、河流與海岸、工業和城市、饑荒、雨林消失和氣候變化；選修部分在 4 個課題中選 2 個。你會閱讀地圖、分析數據和圖表，並走出課室做實地考察。
適合甚麼人
如果你喜歡看地圖、留意天氣和身邊環境的變化，關心城市發展和環境保護，又樂於到戶外觀察和收集資料，這科會讓你學得起勁。它承接初中地理科。
出路
空間概念、讀圖和數據分析的能力，常見於城市規劃、園境設計、地理信息系統、測繪和地質等範疇；在運輸署、路政署等政府部門工作，或教授地理，也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「地理就是背地名和各國首都。」其實高中地理圍繞災害、城市、糧食和氣候等議題，要你搜集和解讀數據；實地考察是正式的課堂內容，文憑試也有一道必答的實地考察題目。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 7,798 人應考完整數字 →
5 級或以上
13.1%
4 級或以上
37.8%
3 級或以上
66.0%
2 級或以上
89.0%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

經濟

讀甚麼
必修部分涵蓋微觀和宏觀經濟，例如需求與價格、企業和市場競爭、效率與公平、本地生產總值、貨幣與銀行、失業與通脹、政府政策和國際經貿。你會用圖表和數據分析現實議題，尤其香港經濟。課程也容許你只讀必修部分。
適合甚麼人
如果你常追問價格為甚麼升跌、政府為甚麼這樣施政，愛看新聞，又喜歡用數字和圖表說明道理，你會覺得這科很有意思。它承接初中公民、經濟與社會等科目的經濟學習。
出路
經濟分析和理性判斷的能力，常見於大學的工商管理、經濟、市場營銷、金融、法律和公共行政等學科；在市場分析、經濟研究、供應鏈管理和金融等工作中也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「讀經濟就是學投資、炒股賺錢。」其實經濟是一門社會科學，研究個人、企業和政府在資源有限下怎樣作選擇，以及整體經濟怎樣運作；你學的是用經濟概念分析議題、評估政策。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 11,393 人應考完整數字 →
5 級或以上
17.7%
4 級或以上
44.7%
3 級或以上
69.7%
2 級或以上
87.5%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

倫理與宗教

讀甚麼
必修部分是倫理學：先學規範倫理學的理論，再討論人權、生死、婚姻與家庭、生命倫理和環境倫理等個人及社會問題。選修部分深入研習佛教或基督宗教，另有參與服務或觀察宗教禮儀的體驗學習。
適合甚麼人
如果你常思考是非對錯和人生意義，喜歡和人討論、聆聽不同立場，再有條理地寫出自己的看法，這科的課堂會很合你。它承接初中的宗教教育和倫理學習。
出路
思辨和討論倫理問題的能力，常見於大學的哲學、神學與宗教、文化研究、歷史、社會工作和公共行政等學科；在社工、輔導、教學、新聞和宗教等工作中也用得着。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「讀倫理與宗教要先信教，上課就是傳教。」其實必修部分是倫理學，要你用倫理理論分析現實問題；課程目標是讓你理性、有根據地判斷道德和宗教問題，並尊重別人的信仰。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 809 人應考完整數字 →
5 級或以上
8.0%
4 級或以上
29.2%
3 級或以上
66.5%
2 級或以上
91.2%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

中國文學

讀甚麼
你會通篇深入研習 25 篇古今指定作品，涵蓋詩歌、散文、小說和戲劇，配合老師自選的作品和名著閱讀，學習賞析和評論。另一重點是文學創作：你要嘗試寫散文、詩、小說或劇本。
適合甚麼人
如果你喜歡閱讀古今文學作品，會被一首詩或一段文字打動，也享受自己動筆寫作，你會在這科找到樂趣。它建基於初中中國語文科裏的文學閱讀。
出路
文學素養和寫作能力，常見於大學的文學、翻譯、教育、新聞與傳播，以及文化和語言研究等學科；在教學與研究、編輯和記者、作家和編劇、翻譯和傳譯等工作中也用得着。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「中國文學就是中文科的延伸，多讀幾篇古文而已。」其實文學創作是本科兩大主要學習內容之一：你要自己寫散文、詩歌、小說或戲劇，文憑試有一整卷文學創作，校本評核也是創作練習。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 1,130 人應考完整數字 →
5 級或以上
14.7%
4 級或以上
37.0%
3 級或以上
68.5%
2 級或以上
89.3%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

英語文學

讀甚麼
你會深入研讀一套指定作品，包括長篇小說、劇本、短篇小說和詩，分析主題、人物和寫作手法，並用英文寫評論文章。課程也研習電影：校本評核是一篇以電影為題的長篇文章或分析研究。
適合甚麼人
如果你喜歡用英文讀小說、劇本和詩，看電影時愛細想鏡頭和情節背後的意思，又樂於用英文寫長文章，這科會很對你的口味。它承接初中英國語文科的文學閱讀。
出路
細讀和寫作能力常見於大學的英國文學、英語研究、語言學、翻譯、法律、新聞和社會學等學科，在教學、創意寫作、傳媒、法律和翻譯傳譯等工作中也用得着。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「英語文學就是英文科的加深版，主要操練文法。」其實它研讀的是小說、劇本、短篇小說和詩，重點在細讀作品、詮釋和評論它們的意思，課程還包括電影研習。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 193 人應考完整數字 →
5 級或以上
25.9%
4 級或以上
54.9%
3 級或以上
82.4%
2 級或以上
93.8%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

商科與應用

企業、會計與財務概論

讀甚麼
企會財分會計和商業管理兩個範疇，只讀其一，成績分開公布。兩者都學營商環境、個人理財和另一範疇基礎；會計範疇主攻財務及成本會計，計算較多；商業管理則深入人力資源、市場營銷等，多做個案分析。不設校本評核。
適合甚麼人
適合留意商店、公司和金錢如何運作，愛追問生意為何成敗的你。會計範疇着重有條理地逐步計數和做帳；商業管理範疇着重討論個案和寫分析。初中數學會用得着。
出路
常見於會計、金融、市場學、人力資源和工商管理等商科學系，以及會計、銀行、零售和創業等工作。個人理財的知識，日後借貸、儲蓄和投資時人人都用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「企會財只適合想做會計師的人。」其實課程着重培養你擔當消費者、投資者、僱員和企業家 4 個角色；個人理財是兩個範疇都要讀的必修內容，涵蓋信貸、理財規劃和投資風險。對會計沒有興趣，也可以選商業管理範疇。
最近一屆考生的表現
會計2026 年 · 6,066 人應考完整數字 →
5 級或以上
15.4%
4 級或以上
43.6%
3 級或以上
71.2%
2 級或以上
92.3%
商業管理2026 年 · 2,680 人應考完整數字 →
5 級或以上
7.2%
4 級或以上
29.8%
3 級或以上
61.3%
2 級或以上
89.3%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

旅遊與款待

讀甚麼
旅款有 5 個課題：旅遊導論、款待導論、地理名勝、客務關係及服務，以及旅遊與款待業趨勢及議題，例如酒店和旅行社如何運作、旅遊對社區和環境有何影響。上課可能包括個案研究、實地考察和角色扮演，也要練習寫論述。
適合甚麼人
適合對旅行、各地文化和城市如何接待旅客感到好奇，喜歡從顧客角度想事情的你。你要讀資料、寫論述，認識很多地方的特色。本科建基於初中歷史、地理和綜合人文。
出路
常見於旅遊及款待管理、環境研究和娛樂業營運等學科，以及酒店、旅行社、旅遊景點和其他服務業的工作；照顧顧客需要的能力，在這些行業每天都用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「旅款是學做導遊和酒店服務的實務科。」其實本科研究整個旅遊及款待業：旅客為何選擇某個地方、各環節如何配合、旅遊怎樣持續發展。文憑試沒有實務考核，成績全部來自筆試，論述題要你分析議題、提出理據。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 4,026 人應考完整數字 →
5 級或以上
5.7%
4 級或以上
17.1%
3 級或以上
41.1%
2 級或以上
79.4%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

健康管理與社會關懷

讀甚麼
健社科探討人一生的身心及社交健康、本地和海外的醫療與社會福利制度，以及社區如何照顧有需要的人。必修 5 個課題之外，選修單元 3 選 2。校本評核是實地學習：到醫療或社福機構等場景學習，再寫反思日誌。
適合甚麼人
適合關心別人，留意人口老化、精神健康等議題，樂意走進社區、與不同年紀的人交談的你。你要讀資料、分析個案和寫反思。本科建基於初中科學、家政（或科技與生活）和公民、經濟與社會等科目。
出路
常見於護理、社會工作、心理學、社會學、公共衞生和幼兒教育等學科，以及醫療、社會服務、教育和公共行政等範疇的工作。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「健社科就是讀醫學和生物知識。」其實本科把健康和社會關懷放在一起：人在不同人生階段的成長和人際關係、醫療和社會福利政策、社區裏的照顧服務，都是必修內容，並不只是講身體如何運作。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 1,441 人應考完整數字 →
5 級或以上
4.4%
4 級或以上
19.6%
3 級或以上
47.2%
2 級或以上
85.2%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

資訊及通訊科技

讀甚麼
必修部分有資訊處理、電腦系統、互聯網、計算思維與程式編寫，以及資訊科技如何影響社會；選修部分在數據庫、網絡應用程式開發、算法與程式編寫中選 2 項。你要親手寫程式，校本評核要設計、建立並評估一個資訊系統。
適合甚麼人
適合喜歡把問題拆成小步驟、一步步想出解決方法，肯耐心找出程式錯誤的你。你會花不少時間在電腦前寫程式、測試和改良。本科建基於初中電腦課的計算思維和編程。
出路
常見於電腦科學、資訊系統等學科，以及軟件、網頁和數據庫開發等工作；善用資訊科技的能力，在商業、設計和科學等不同學科同樣用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「ICT 就是學用文書軟件和打字。」自 2022/23 學年中四起實施的課程已刪去文書處理和簡報製作，必修部分的程式編寫課時增加一倍；你要用程式語言寫出可運行的程式，不能只描述步驟，亦會接觸人工智能等新科技。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 5,687 人應考完整數字 →
5 級或以上
14.8%
4 級或以上
36.2%
3 級或以上
61.1%
2 級或以上
86.2%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

設計與應用科技

讀甚麼
必修部分包括設計與創新、科技原理，以及價值與影響；選修部分從自動化操作、電子、創意數碼媒體、視像化及電腦輔助設計模塑、設計實踐及材料處理 5 個單元中選 2 個。校本評核是一份設計作業，要造出原型並交作品集。
適合甚麼人
適合喜歡畫草圖、動手造東西、拆開物件看看如何運作的你，也要願意為同一個作品反覆測試和改良。本科建基於初中科技教育課（例如設計與科技）的知識和工場經驗。
出路
常見於設計、工程、建築、應用科學和媒體傳意等學科，以及產品設計、工程、創意產業和創新科技等範疇的工作。

大學要求有提及此科

常見誤解
「設計與應用科技就是木工、金工手作課。」動手製作只是一部分：設計作業要你調查用家需要、訂出設計規格、提出並評估構思，最後測試成品；交出的可以是能運作的實物原型，也可以是電腦立體模型加部分實物。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 492 人應考完整數字 →
5 級或以上
4.7%
4 級或以上
15.0%
3 級或以上
31.9%
2 級或以上
72.4%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

科技與生活

讀甚麼
本科分兩個範疇，只讀其一，成績分開公布：食品科學與科技（營養、食品製作與研發），或服裝、成衣與紡織（時裝設計、紡織、成衣工業）。兩者都有必修部分和 3 選 2 的選修單元；校本評核包括實驗報告，以及專題或設計作品集。
適合甚麼人
適合對食物或服裝背後的科學和設計感興趣，喜歡做實驗、動手製作、比較產品的你。本科建基於初中家政或科技與生活課；食品和布料測試會用到初中科學的實驗技巧。
出路
常見於營養學、食品科學、食品研發、時裝設計、紡織和時裝營銷等學科和工作，例如營養師、食品研究員和時裝設計師。

下面大學要求一節所列的學系都沒有指明此科；不少學位接受任何兩科選修。

常見誤解
「科技與生活就是家政課，學煮飯和車衫。」本科在高中改名，是為了反映科目的定位，突出兩個學習範疇：你要用科學解釋食物和布料的特性、做實驗寫報告、分析消費者行為，再按設計要求構思和製作作品。
最近一屆考生的表現
食品科學與科技2026 年 · 141 人應考完整數字 →
5 級或以上
7.8%
4 級或以上
20.6%
3 級或以上
48.9%
2 級或以上
83.0%
服裝、成衣與紡織2026 年 · 30 人應考完整數字 →
5 級或以上
6.7%
4 級或以上
30.0%
3 級或以上
60.0%
2 級或以上
80.0%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

藝術與體育

視覺藝術

讀甚麼
這科有評賞和創作兩條主線：用文字分析不同文化的藝術品，也用各種媒介創作。三年間你會就自選主題建立作品集，包括研究工作簿和 4 件作品或評賞研習；公開考試在主題和設計兩卷中選一，都要寫評賞和即場創作。
適合甚麼人
如果你喜歡觀察和動手創作，也願意把看法寫出來，又能長時間發展一個主題、反覆試驗修改，這科會合你。它承接初中視藝課的評賞和創作，但更着重獨立探究。
出路
評賞和創作的能力，常見於大學的藝術、設計、建築和藝術行政等學科；在時裝、產品和室內設計、視覺傳意、廣告、電影及多媒體製作、策展和藝術教育等工作中也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「讀視藝就是畫畫，畫功好就夠。」其實這科同樣重視文字：公開考試有書面的藝術評賞，作品集的研究工作簿要記錄你怎樣搜集資料、發展意念和反思。作品集的創作也不限繪畫，攝影、陶瓷、雕塑、數碼藝術等都可以。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 3,473 人應考完整數字 →
5 級或以上
6.9%
4 級或以上
23.4%
3 級或以上
52.0%
2 級或以上
87.3%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

音樂

讀甚麼
聆聽、演奏和創作 3 個單元一起學。你要聆聽和分析 4 個範疇的音樂：西方古典、中國器樂、粵劇，以及本地和西方的流行音樂；演奏合奏和獨奏，並講解自己的詮釋；又要按指定要求創作 2 首原創樂曲，附上樂譜和反思報告。
適合甚麼人
如果你喜歡聽各類音樂，想知道它怎樣寫成，已經能熟練演奏一種樂器或唱歌並恆常練習，也想試試作曲，這科會合你。它延續初中音樂課的聆聽、演奏和創作，再深入一層。
出路
音樂知識和技能常見於大學的音樂學科，以及藝術行政、藝術評論等範疇；在音響工程、唱片及廣播製作、電影電視和舞台製作、多媒體製作和音樂治療等工作中也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「選修音樂只屬學鋼琴、讀古典音樂的同學。」其實演奏可用任何中西樂器或人聲，粵曲和流行曲也可以；創作可以寫流行曲、粵曲或電子音樂；聆聽部分也研習中國器樂、粵劇和本地流行音樂。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 173 人應考完整數字 →
5 級或以上
31.8%
4 級或以上
56.1%
3 級或以上
81.5%
2 級或以上
97.7%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

體育

讀甚麼
課程有 9 個理論部分，涵蓋歷史、人體、動作分析、體適能與營養、訓練原理、運動創傷、運動心理、社會議題，以及運動及康樂管理。體驗部分則要做體適能訓練、參與至少 2 項體育活動，並籌辦校內或社區活動。
適合甚麼人
如果你喜歡運動，好奇身體怎樣運作、怎樣練得更好，願意讀理論、寫長答案，也喜歡籌辦活動、與人合作，這科會合你。它承接初中體育課，並用到生理、營養和物理的概念。
出路
這科的知識常見於大學的運動科學、物理治療、護理、營養、體育教育、康樂管理、心理學和新聞傳播等學科，在體育教學和體育運動產業的工作中也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「體育選修科是給運動員讀的，就是多上幾堂體育課。」其實教育局指出這科並非專為運動員而設，而且筆試的比重比實習考試大。實習考試評核體適能，以及 1 項球類和 1 項田徑、體操或游泳的表現。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 1,481 人應考完整數字 →
5 級或以上
4.2%
4 級或以上
17.2%
3 級或以上
45.4%
2 級或以上
77.7%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

M1 和 M2 在下一節專門講：怎樣計算、放在時間表哪裡，以及甚麼情況值得讀。 ↓

M1 定 M2

數學科除了人人都讀的必修部分，還有延伸部分，分兩個單元：單元一（M1，微積分與統計）和單元二（M2，代數與微積分）。延伸部分是選讀的：可以讀其中一個單元，也可以不讀，但不能兩個都讀。兩個單元都建基於必修部分，要和必修部分一起讀。

教育局正檢討延伸部分的課程和評核，預計在 2026/27 學年諮詢；會改甚麼、從哪一屆開始，以教育局公布為準。

可當一科選修計

自 2024/25 學年起，八所教資會資助大學在一般入學要求中把 M1 或 M2 當作一科選修計算。即是說，M1／M2 加另一科選修，已可湊夠一般入學要求的兩科選修，只要達到院校要求的等級。至於個別學系怎樣計分，仍由該學系決定。

放在時間表哪裡

每間學校的安排不同：有的把 M1／M2 放進選修組別，佔去一科選修的位置；有的在選修組別以外另外加課。亦有學校到中五才開始教 M1／M2。你學校的選科表會寫明，這會影響你還可以揀多少科選修。

哪些學系提到 M1／M2

根據下面「大學想你讀甚麼」一節：以下學系類別之中，至少有一個學系提到 M1 或 M2。是哪些學系、怎樣提到，見該類別的資料。

可用來符合科目要求

優先考慮或計分比重較高

兩個單元

M1（微積分與統計）

讀甚麼
M1 先多學指數和對數函數，再分兩大範疇：微積分學求導和積分，處理變率和最大最小值；統計學概率分佈，以及由樣本估計整體。題目多來自真實情境，如人口增長和複利；你也會把實驗數據轉成直線圖，求未知常數。
適合甚麼人
如果你喜歡用數學回答現實問題，例如數量增長多快、調查的估計有多可信，又肯耐心處理數據、解釋結果，M1 的學習方式會很合你。它建基於初中代數，以及同時修讀的必修部分中的函數、概率和統計。
出路
M1 的微積分、概率和統計推斷，常見於經濟、金融、保險與精算、商業分析和數據科學；在醫學研究、公共衞生、心理學和社會科學等要分析數據的範疇，也用得着。

大學要求有提及此科

常見誤解
「M1 的統計，不過是初中畫圖表、計平均數那一套。」其實 M1 講的是概率模型，包括二項、泊松和正態分佈，以及由樣本推算整體，並用置信區間表達估計有多可信。按教育局建議的課時，微積分所佔的時間和統計相若。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 2,984 人應考完整數字 →
5 級或以上
29.1%
4 級或以上
53.7%
3 級或以上
71.7%
2 級或以上
88.1%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

M2（代數與微積分）

讀甚麼
M2 分兩大範疇：代數學矩陣、行列式、線性方程組和二維、三維向量；微積分學求導和積分，用來描繪曲線、求面積和旋轉體體積。另有數學歸納法、二項式定理和複角公式等基礎。你要寫出完整推導，課堂或會用軟件探索圖像。
適合甚麼人
如果你喜歡追問公式為甚麼成立，享受一步一步推演到底，又對立體空間、矩陣等抽象概念好奇，M2 的學習方式會很合你。它建基於初中代數，以及同時修讀的必修部分中的函數、三角和直線方程。
出路
M2 的微積分、矩陣和向量，常見於工程、物理、電腦科學和數學等學科；電腦圖像、機械人、人工智能和量化金融，也大量用到這些工具。

大學要求有提及此科

常見誤解
「M2 就是背熟大量公式，再把數字套進去。」其實教育局的課程指引說明 M2 着重理解數學：你要用數學歸納法證明命題、證明二項式定理，又要從定義出發求導數，說明結果為何成立，而不是只套公式。
最近一屆考生的表現
2026 年 · 5,480 人應考完整數字 →
5 級或以上
37.9%
4 級或以上
60.7%
3 級或以上
80.9%
2 級或以上
93.2%

官方科目資料：教育局課程資料考評局科目資料

大學想你讀甚麼

以下按十六類學系，列出八所教資會資助大學的學系提到哪些選修科。每個學系都另有該大學的一般入學要求（見上面「大學看甚麼」）；這裡只列學系在此之上提到的科目，除非另有註明，等級要求為第 3 級。按科目名稱可跳到該科的介紹卡。

必須
學系指明要讀這一科。
其中一科
讀其中任何一科，都符合學系的要求。
優先
不是必須，但學系表明優先考慮，或計分時比重較高。

資料於 2026-11-09 從各學系的大學聯招（JUPAS）網頁讀取，所列為 2027 年入學的要求。你申請時會比這晚約三年，要求可能有變，中五時記得再查。

物理治療／職業治療等專職醫療

這些學系都沒有指定選修科。理大六個學系中有五個計分時加重理科，部分亦加重 M1／M2；言語治療類學系要求流利的廣東話和英文，部分設面試。

引用課程：8 個

用計劃器檢查

工程

大部分學系要求最少一科理科，部分接受資訊及通訊科技、設計與應用科技或 M1／M2 代替；城大 PRIME 要求從這些科目中讀兩科。中大系統工程和理大沒有指定科目，但優先考慮或加重計算理科和 M1／M2。

引用課程：6 個

用計劃器檢查

電腦／數據科學

八個學系中有五個要求從理科和資訊及通訊科技中讀一科（港大另接受經濟，中大、城大和教大另接受 M1／M2）。理大和浸大優先考慮或加重計算理科；嶺大沒有指定科目。

引用課程：8 個

用計劃器檢查

除一般入學要求外，沒有指定選修科

精算／統計

港大精算學要求 M1 或 M2 第 4 級，中大風險管理科學亦列明 M1／M2；中大的精算學位則要求很高的數學等級。其餘學系沒有指定選修科，但理大和浸大會加重計算部分科目。

引用課程：8 個

用計劃器檢查

除一般入學要求外，沒有指定選修科

建築／測量

只有城大建築學及土木工程學指定科目（從理科、資訊及通訊科技、設計與應用科技和 M1／M2 中讀一科）；理大建築工程及管理加重計算物理和 M1／M2。港大和中大的建築學改為要求作品集。

引用課程：7 個

用計劃器檢查

除一般入學要求外，沒有指定選修科

商科／會計

這些學系都沒有指定選修科，符合一般入學要求的任何兩科都接受。分別在核心科：港大和科大要求英文第 4 級，港大、科大和城大要求數學必修部分第 3 級。

引用課程：8 個

用計劃器檢查

教育

視乎你想教甚麼：這裡的科學、數學、商科和地理教育學位都要求相關選修科，但中國歷史教育沒有指定科目；體育教育優先考慮體育科，幼兒教育則沒有指定科目。

引用課程：9 個

用計劃器檢查

社會科學／心理

這十二個學系都沒有指定選修科，符合一般入學要求的任何兩科都接受。

引用課程：12 個

用計劃器檢查

設計／藝術

指定科目的學系不多：中大藝術系優先考慮視覺藝術、音樂系優先考慮音樂；理大設計加重計算設計與應用科技、資訊及通訊科技和視覺藝術；科大創新設計與科技要求理科或資訊及通訊科技其中一科。作品集、術科考試和面試往往更重要。

引用課程：9 個

用計劃器檢查

除一般入學要求外，沒有指定選修科

迷思與常見問題

揀「易」的科，是不是比較容易拿高分？

各科考生考到各等級的百分比，常被當成科目難易的證據。其實這些百分比反映的是修讀該科考生的表現，不是科目的難易。選修物理、化學的同學本身數理多數較強；考生人數少的科目（如英語文學、音樂）百分比亦會偏高。數字能告訴你這科的同學大概去到哪裡，卻不能告訴你自己會去到哪裡。與其問哪一科易，不如問哪一科你讀得下去、又配合你的方向。

比較各科等級比例 →

跟朋友一起揀，有甚麼問題？

朋友不一定和你同班，學額分配後也未必一起，而且坐在試場裡的只有你自己。朋友的意見可以聽，但揀之前，先用上面四個角度問自己一次。

因為喜歡某位老師而揀那一科，可以嗎？

好老師的確能令一科變得有趣，但中四至中六由誰任教，學校會重新安排，未必是同一位。試想像換了老師你還想不想讀：答案是想，才算是喜歡這一科。

讀兩科定三科選修？

大學一般入學要求只需兩科選修，而 M1／M2 可以當其中一科計算。讀三科的好處是多一些空間：有些學系計分時計最佳的幾科，多一科就有多一些學系的科目要求可以符合，某科失手也有後備。代價是時間：每多一科，核心科（尤其英文）就少一點溫習時間。如果核心科已經吃力，兩科讀好往往比三科讀不好更有利。

應用學習（ApL）是不是次一等的選擇？

不是。教育局把應用學習定位為有價值的高中選修科，理論與實踐並重，和不同職業範疇緊密聯繫。成績分「達標」、「達標並表現優異(I)」和「達標並表現優異(II)」，後兩者分別被視為等同甲類科目第 3 級，以及第 4 級或以上。不過，各大學和學系看待應用學習的方式不同：有的當作選修科，有的給予額外分數，有的只作參考，報讀前要查清楚。應用學習要經學校報名，並通過課程提供機構的甄選。

揀錯了怎麼辦？

先和學校商量。教育局的建議是，家長和學生可就退修或更改選修科向學校查詢，按學生的學習和升學需要，商討一個以學生為本的方案。退修通常比轉科或加修容易。另外記住，不少學系並沒有指定選修科，而文憑試之後亦有副學位、高級文憑等升學途徑。揀科重要，但不是一錘定音。

有些選修科用英文授課，要注意甚麼？

部分學校會以英文教授某些選修科，並可能要求英文科達到某個分數才可選讀，詳情要看學校的選科資料。至於考試，考評局沒有規定考生必須用學校的教學語言應考：大部分科目可選擇以中文或英文作答（中國語文、英國語文、中國文學、英語文學和中國歷史只設一種語言），成績通知書和證書亦不會列出應考語言。

學校沒有開辦我想讀的科目，怎麼辦？

可以問學校有沒有別的途徑修讀，例如區內若有學校聯網，可經聯網修讀，再和學校商討一個配合你學習和升學需要的方案。音樂科亦可經學校申請到藝術與科技教育中心修讀；丙類其他語言則由學生自行報考指定的語言考試，同樣宜先和學校商量。

時間線

以下是常見的安排，實際日期以你學校的通告為準。

  1. 中三上學期（約 11 月至 1 月）

    學校舉辦選科講座和家長會，部分學校有學科試讀或簡介課。應用學習亦有為中二至中四學生而設的導引課程，經學校報名。

  2. 中三下學期（約 2 月至 4 月）

    不少學校會先做一次模擬選科，了解各科的需求。這段時間的成績往往用來分配學額，所以下學期同樣重要。

  3. 5 月至 7 月

    正式交回選科表。學校按成績和學額分配科目，結果一般在學年完結前後公布。

  4. 中四 9 月

    新學年開課。很多學校此後不再接受轉科，退修要和學校商量。

  5. 中三或中四

    應用學習課程可在中四開始（中五完成）或中五開始（中六完成），都要經學校報名。想在中五開始，要在中四報名；想在中四開始，報名時間要問學校。

給家長

教育局建議家長：幫子女看清自己的興趣、能力和志向，和他們一起找課程資料，談談不同的選科組合會帶來甚麼可能和前景，再一同計劃將來。實際可以這樣做：

  • 和子女一起讀學校的選科通告和選修組別表，了解學額怎樣分配，以及退修和轉科的安排。
  • 先聽子女怎樣想，再分享你的看法。三年裡上課、溫習和應考的都是他們。
  • 子女已有想讀的學系方向，就一起查看該學系的科目要求；還未有方向，保留較多選擇的組合會較穩妥。
  • 有疑問時，直接問班主任、科任老師或升學及就業輔導老師，他們最了解學校的安排和你的子女。

另見：選修組別例子時間線開始計劃 →

資料來源

  1. [1]官方教育局. 「高中課程及選科簡介」家長講座 2026 重點答問摘錄 （2026-11-09 讀取）
  2. [2]官方教育局. 教育局通告第 14/2026 號：高中數理科目課程設置優化措施 （2026-11-09 讀取）
  3. [3]官方教育局. 學習領域課程概覽 （2026-11-09 讀取）
  4. [4]官方教育局. 應用學習 （2026-11-09 讀取）
  5. [5]官方考評局. 香港中學文憑考試科目資料 （2026-11-09 讀取）
  6. [6]官方考評局. 2026 年香港中學文憑考試放榜（新聞稿）：日校考生各科成績 （2026-11-09 讀取）
  7. [7]官方考評局. 丙類科目 （2026-11-09 讀取）
  8. [8]官方大學聯合招生辦法. 大學聯合招生辦法（JUPAS） （2026-11-09 讀取）

本頁的考試統計來自香港考試及評核局；各大學的入學要求每年都可能改變，請以院校最新公布為準。選修組別、學額和退修安排由你的學校決定，選科時請以學校的安排和老師的意見為先。Dsetopia 與考評局、教育局及任何大學均無關連。